GEOMETRÍA 6

PERIODO 1:

ESTANDAR DE COMPETENCIA
EJES TEMÁTICOS
Identifico, represento y utilizo ángulos en giros, aberturas, inclinaciones, fi guras, puntas y esquinas en situaciones estáticas y dinámicas.

Comparo y clasifico figuras bidimensionales de acuerdo con sus componentes (ángulos, vértices) y características.

Utilizo técnicas y herramientas para la construcción de figuras planas y cuerpos con medidas dadas.

DBA: Utiliza y explica diferentes estrategias (desarrollo de la forma o plantillas) e instrumentos (regla, compás o software) para la construcción de figuras planas y cuerpos.
POLÍGONOS, CUERPOS GEOMÉTRICOS

·    Conceptos básicos de geometría.
·    Rectas y ángulos.
-    Medición y construcción
-    Rectas. Clasifucación.
·    Polígonos y circunferencia.
-    Clasificación.
-    Polígonos regulares e irregulares.
-    Construcción de triángulos.
-    Suma de ángulos de un polígono.
·    Circunferencia y círculo.
-    Elementos del círculo y la circunferencia.
Polígonos inscritos

Actividad 1: Conceptos básicos de geometría en el siguiente link

Actividad 2: Semana Santa. Los  Polígonos.
Tomar Apuntes del tema indicado:

Actividad 3: Semana Santa.  Las  Circunferencias

Tomar Apuntes del tema indicado:
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PERIODO 2:
ESTANDAR DE COMPETENCIA
EJES TEMÁTICOS
DBA: Reconoce el plano cartesiano
como un sistema bidimensional que
permite ubicar puntos como sistema
de referencia gráfico o geográfico.


Plano cartesiano

- Ejes

- Puntos en el espacio.



Movimientos en el plano:

Traslaciones y rotaciones.

- Representación de polígonos en el plano.

- Coordenadas de un punto.



Traslaciones

- Traslación de figuras

- Simetrías respecto a un eje.

- Composición de traslaciones.



Rotaciones.

- Rotación de polígonos.

- Composición de rotaciones.
Actividad 1: Conceptos fundamentales sobre  el Plano Cartesiano.





Actividad 2: Conceptos fundamentales sobre  los Movimientos en el Plano.








Actividad 2:







Actividad 3: Mapa Conceptual en el siguiente link


Taller Final: En el  siguiente link


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 PERIODO 3:
ESTANDAR DE COMPETENCIA
EJES TEMÁTICOS

Identifico y describo figuras y cuerpos generados por cortes rectos y transversales de objetos tridimensionales.

Utilizo técnicas y herramientas para la construcción de fi guras planas y cuerpos con medidas dadas.
DDBA: Representa y construye formas bidimensionales y tridimensionales con el apoyo en instrumentos de medida apropiados



Ø Construcciones:
- Prismas
- Pirámides
- Poliedros regulares
- Cuerpos redondos

Planeamientos y solución de problemas del medio.


Actividad 1: Conceptos fundamentales sobre Construcciones geométricas. Tomar Apuntes.




Clase Julio 30 Taller de dibujo técnico.
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PERIODO 4:
ESTANDAR DE COMPETENCIA
EJES TEMÁTICOS
DBA 9: Representa cubos, cajas, conos, cilindros, prismas y pirámides en forma bidimensional.

DBA 10: Construye moldes para cubos, cajas, prismas o pirámides dadas sus dimensiones y justifica cuando cierto molde no resulta en ningún objeto.

DBA 11: Soluciona problemas que involucran el área de superficie y el volumen de una caja.

DBA 14: Usa las fórmulas del perímetro, longitud de la circunferencia y el área de un círculo para calcular la longitud del borde y el área de figuras compuestas por triángulos, rectángulos y porciones de círculo.
·    Sistemas de medidas.
·    Perímetro.
-    Perímetro de un polígono.
-    Longitud de la circunferencia.
·    Áreas.
-    Área de figuras sobre cuadrícula.
-    Área de polígonos.
-    Área del círculo.
-    Área de un polígono regular.
·    Volumen.
-    Sólidos: Diseño y medidas.
-    Modelos.
·    Capacidad y peso.
-    Medidas.
-    Relaciones y conversiones.
Relaciones entre las medidas.




Actividad 2: Áreas y perímetros.

Objetivo: Resolver problemas que involucren áreas y perímetros de figuras geométricas.


PolÍgonos de scvd



Circulo y Circunferencia - Áreas y perímetros 

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